banner960

banner961

banner962

04 Temmuz 2022 Pazartesi

BAŞKAN MAHÇİÇEK; KUTSİYETİNİ VE DEĞERİNİ ÇOK İYİ KAVRAMAMIZ LAZIM

“EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ VE WEB 2.0 ARAÇLARININ KULLANIMI KURSU”

Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü 12 Şubat Toplantı Salonunda eğitim görevlisi İsmail Kılınç başkanlığında 30 kişilik bir öğretmen grubuna “Eğitim Teknolojileri ve Web 2.0 Araçlarının Kullanımı Kursu” düzenlenmiştir.

03 Ekim 2018 Çarşamba 16:43
Bu haber 1725 kez okundu
“EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ VE WEB 2.0 ARAÇLARININ KULLANIMI KURSU”
 

“EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ VE WEB 2.0 ARAÇLARININ KULLANIMI KURSU”

 Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü 12 Şubat Toplantı Salonunda eğitim görevlisi İsmail Kılınç başkanlığında 30 kişilik bir öğretmen grubuna “Eğitim Teknolojileri ve Web 2.0 Araçlarının Kullanımı Kursu” düzenlenmiştir.

Bu 30 kişilik öğretmen grubu Kahramanmaraş’ta ki farklı okullardan oluşmakta ve 40 saatlik eğitim 5 iş gününde tamamlanacaktır. Projenin nihai yararlanıcıları, eğitime katılan öğretmenlerin çalıştıkları kurumlardaki yönetici ve öğretmenler başta olmak üzere bu okullarda öğrenim gören öğrencilerden oluşmaktadır.

Web 2.0 araçları öğretmenleri derslerinde kullanabilecekleri alternatif materyaller üretmeye; öğrencileri ise analitik, eleştirel ve yaratıcı düşünmeye sevk etmektedir. Bu projeyi hazırlamaktaki en önemli amacımız; katılımcıların Web 2.0 araçlarını ve eğitim teknolojilerini tanıtarak etkili bir şekilde kullanabilir hale gelmeleri ve bu sayede ilimizdeki eğitim öğretim kurumlarında bu araçların kullanımının yaygınlaştırılarak eğitim ortamlarının daha çağdaş hale getirilebilmesidir.

Proje sonucunda hedef grupta yer alan eğitimciler üzerinde beklenen sonuçlar şunlardır:

* Web 2.0 araçlarını etkili bir şekilde sınıflarında kullanacaklar; bu sayede derslerine yenilik, canlılık ve hareket kazandıracaklar.

* Öğrencilerin ilgi alanlarına ve yaş gruplarına hitap edebilecek ders materyali geliştirirken Web 2.0 araçlarından yararlanacaklar.

* Bilgi ve iletişim teknolojileri becerilerini geliştirecekler.

* Teknolojik okuryazarlık seviyelerini yükseltecekler.

* Derslerine teknolojiyi entegre ederek derslerini monotonluktan kurtulacaklar.

* Sınıf yönetimi konusunda daha az sıkıntı yasayacaklar.

* Çoklu zekâ kuramının ilkeleri doğrultusunda; görsel, işitsel, dokunsal ve kinestetik olan tüm öğrencilere hitap edebilecekler.

* Sınıflarında aktif ve katılımcı bir ortam sağlayacaklar.

 

 

Bu habere yorum yapan ilk siz olun!

  • Ad Soyad:

  • Yorum:

  •  

    @name x

  • UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan ve tamamı büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır. Ayrıca suç teşkil edecek hakaret içerikli yorumlar hakkında muhatapları tarafından dava açılabilmektedir.
    HAVA DURUMU
    Görüntülemek istediğiniz ili seçiniz:
    Kuzey çevre yolumu güney çevre yolumu gerekliydi ?

    NAMAZ VAKİTLERİ
    Görüntülemek istediğiniz ili seçiniz:
    EN ÇOK YORUMLANANLAR
    BUGÜN
    BU HAFTA
    BU AY
    ARŞİV
    banner693